栏目:信息 时间:2024-10-28 10:17:03
其实看心理医生能戒掉网瘾吗的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解怎样戒掉网瘾,因此呢,今天小编就来为大家分享看心理医生能戒掉网瘾吗的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!
本文目录
1、直接方法,处理掉手机上、电脑上的游戏资源,坚决不能存在一点点的游戏痕迹。并且再对寝室里面的人说:谁要是给我玩游戏,那就是我的敌人。把自己能见到的关于游戏的统统拿远,看看自己的身边是不是充满游戏。我们也要远离玩游戏的人,不让自己沉迷到那种状态中。
2、走出寝室与网吧,我们需要大量的新鲜空气来让自己换一个状态。看看自己离开游戏能多长,我们可以去锻炼,有基础的小伙伴大可去球场嗨起来。没有底子的要学可以让人教,没有的大可去长跑,慢慢的看看周围风景也是很让人愉悦的。我们可以把自己在游戏上的时间拿出去,多与同学出去走走或者自己出去兼职。看到什么地方能够远行看看,我们可以自己环游自己的大学附近。
3、为了戒掉游戏,我们可以转移自己的注意力。看看自己的有没有落下的特长,把它们重新拿起来。争取在自己的特长上面找到那种排位上分的感觉,让自己能够把兴趣做的更好。转移自己的关注点,让自己除了游戏以外还能去专心去做的事情。谈一场恋爱、出去做长期的兼职、每天的小目标坚持……都可以让我们转移自己的注意力。
4、给自己忠告,我们可以为自己的游戏生涯做一个小小的分析报告。分析游戏的走向,和自己在游戏中的地位。想要玩到什么地步,能坚持多久。甚至可以估量一下自己游戏账号的商业价值,可观的告诫自己游戏只是休闲不能专攻。
1、网瘾不是一时半会就教育戒掉的,戒掉网瘾关键是远离网络,没有更多的机会和时间来接触网络才对,所以你可以
2、控制上网时间,设密码、断网等;
3、也可以试着去交些朋友的,多和家人朋友交流谈心;
4、可以找些其他感兴趣有意义的事情来做;
5、适当的做些体育或团体活动,打打球了等,以便大家也能带动你;
6、出去旅游一段时间吧,接触网络的机会少些,回来或许就好了;
7、🧘♀️抱定目的
8、假如上网的话,每次上网前,都抱定自己的目的是什么,定下自己的时间。完成这个目的,就下线。并想好另一件要办的事情;
9、🧘♂️心理释然
10、根据自己的原因和实际情况可以采取相应的措施,从心理上对网瘾的释然也是很重要的;
1、网瘾的危害性,如何戒掉网瘾?本文将为你提供一些有效的方法。
2、假设是在家上网,那么,就给闹钟定时让它来提醒自己。假如是在网吧,那么就少交钱,给自己定时。
3、当有了玩电脑的念头时,心中默数十个数,或做深呼吸数次或用橡皮筋弹击手腕,并对自己说我一定能战胜你。
4、找一些坚持不懈认真的同学交朋友,跟他们结成学习互帮对子,让他们每天拉你一块儿复习功课,并且明确告诉他们,当他们遇到你要玩电脑时,让他们有意阻止你。这样的话,不仅客观上有人时时给你施加压力不准玩电脑,而且同学一块儿学习效率会更高,同学互问互答的功课难题,解决后记忆会比自己闷头解题的印象更深更有效果。
5、要时刻鼓励自己,进而引发出对学习的兴趣,取得好的成绩后还想努力做得更好,让学习变成一种良性的循环。
1、青少年如何戒除网瘾?本文将从限制上网内容、科学合理安排上网时间、上网之前先订目标、寻求别人的支持和帮助、上网之前先限定时间、以新代旧、正视沉迷于网上的危害七个方面为您详细介绍。
2、每次上网前,一定先明确上网的任务和目标,把要完成的具体任务和内容列在纸上,不迷恋网上游戏。
3、🕰️科学合理安排上网时间
4、每周最多3~5次,每次上网的时间不超过2小时,且连续操作1小时后应休息15分钟。尤其是夜晚上网时间不能过长。
5、每次用两分钟时间想一想你要上网干什么,把具体要完成的任务列在纸上。不要认为这个两分钟是多余的,它可以为你节省的可能不止60分钟。
6、戒瘾,寻求别人的支持和帮助非常必要,最好得办法是找到一个人帮助你克服这个问题。这种支持可来自同学、老师、朋友和家庭,可先向他们说明自己控制上网的计划,请他们监督;当网瘾出现时,请他们及时提示,帮助克服。
7、看一看你列在纸上的任务,用一分钟估计一下大概需要多长时间。假设你估计要用60分钟,那么把小闹钟定到30分钟,到时候看看你进展到哪里了。假设嫌用闹钟麻烦的话,可以在电脑中安装一个定时提醒的小软件,在上网的同时打开,这样就能有效控制你的上网时间了。
8、要注意培养新的爱好和习惯,要多参加一些自己喜欢的活动,多做一些自己感兴趣的事情,用自己的新行为和习惯来代替上网习惯。
9、沉迷于上网,会使人迷失于虚拟世界,自我封闭,与现实时间产生隔阂,严重影响学习,甚至中断学业。久而久之,还会影响正常认知、情感和心理定位,导致人格的偏离,甚至发生不可设想的后果。
消除网瘾没有既快又有效的办法。瘾,是指各种生理需要以外的、超乎寻常的嗜好。消除网瘾是需要时间和正确的方法的。青少年过度迷恋上网实际上也是一种成瘾行为,网瘾行为综合征的诊断标准有: 1.上网已成为生命活动中的必需部分,并由此产生心理、生理依赖性。如网瘾者可以在网吧内上网达8小时甚至更长时间,不知饿,不知渴,或睡在网吧,上网时精力集中、愉快,从网上得到解脱与欢乐,忘记人世忧伤与烦恼。 2.强令终止上网便会出现戒断症状。如网瘾者感到空虚、无聊、烦躁、无助、不安、抑郁,或出现摔物、吵架、打人、偷窃、拔眉毛、寻死觅活等冲动行为,一旦父母又准其上网,则上述戒断症状全部消失,同时产生欣快感。正常上网者和网瘾者的区别在于,前者能自我控制、自我约束,不影响正常学习和正常生活节律,也不会流连忘返,不上网时也不出现戒断症状,情绪如旧。后者则对上网如痴如醉,不准上网便出现戒断症状。现代心理学研究认为,网瘾形成机理如同烟瘾、酒瘾、毒瘾一样,同样是操作条件反射形成、巩固、习惯化的过程。上网是操作过程,网上尝到的“甜头”是强化物,上网操作和“甜头”强化物的结合称为强化,多次强化后,便形成了“网瘾”操作性条件反射。瘾对人都有害,烟瘾可致癌、心血管病、胃炎等。网瘾则可妨碍学习进步,养成说谎恶习,疏远家庭,损伤网瘾者的身心健康,导致各种慢性疾病发生,并降低个体免疫力。网瘾本身即是一种心理障碍和异常行为,需要诊断、治疗。有了网瘾如何消除呢?既然网瘾是操作条件反射形成、牢固化所致,而操作条件反射的关键是强化,即上网操作和甜头强化物的结合。所以消除网瘾的办法便是逐步不强化,使上网操作逐渐减少并不和强化物结合,网瘾便很易根除。具体办法是认知行为疗法。 1.认知。家长和网瘾孩子像朋友一样协商,不要说教,双方互相尊重,首先明确学习是青少年的主要任务,身心健康是青少年发育、发展的关键。然后理出网瘾对青少年的危害,如荒废学业,损伤身心健康,上网要钱,而钱不够便会养成说谎的习惯,上网占用时间过多会疏远亲情与友谊,不利心理发展。与此同时,家长还要主动与老师配合。 2.系统脱敏。家长与网瘾孩子双方协商,定出总体计划,在两个月内逐步减少上网时间,最终达到偶尔上网或不上网。如原来每天沉迷网吧8小时以上,则第一周减为6小时,第二周4小时,第三周3小时,第四周2小时。网瘾者能按计划执行则给予奖励(用代币制),即每周发给适当的代币,到月终换为现金。做不到时则罚,但不可打、骂,而是将孩子最喜欢的食物、娱乐、看电视或其他活动予以减少,如不给吃快餐,不给吃冰淇淋等。这样,两个月内会消除网瘾。 3.代替疗法。青少年需要充实的精神生活和娱乐,所以不让其上网则必须找别的爱好替代。如游泳、打球,陪孩子登山、旅游等。 4.厌恶疗法。叫孩子左手腕带上粗的橡皮筋,当孩子有上网念头时立即用右手拉弹橡皮筋,橡皮筋回弹便会产生疼痛感,转移并压制上网的念头。拉弹的同时,孩子还要提醒自己,网瘾有危害。家长要培养孩子的意志力,用意志力压制上网的念头。
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