音程解决基本方法

音程解决的基本方法包括以下几种:

标准音练习

通过反复模仿和记忆标准音(如钢琴小字一组的A),建立音高音准的概念,并运用听觉修正错误的发音信息。

音程练习

模唱音程时,先从旋律音程的模唱开始,如大小二度、大小三度等容易模仿与记忆的音程。对于距离较远的音程,可以先在心中建立音程的音高记忆,比如通过耳熟能详的歌曲中的旋律来记忆。

扩大和缩小音程

扩大音程的途径包括升高上方音、降低下方音、同时升高上方音和降低下方音。例如,小三度可以通过升高上方音变为大三度。

缩小音程的途径包括降低上方音、升高下方音、同时降低上方音和升高下方音。例如,大六度可以通过降低上方音变为小六度。

不协和音程的解决

不协和音程的解决主要依据不稳定音到稳定音的倾向,将不稳定音进行到最近的稳定音。稳定音可以保持原位不动或进行到其他稳定音。增音程需向外扩大,减音程需向内缩小。解决时还需避免平行八度和平行五度。

根据音程的音数和级数构成音程

可以通过音程的音数和级数来构成和识别音程。例如,在C上构成小七度时,首先要将音程的级数构成七度,然后再根据需要调整音程的音数。

利用狭小音程构成广音程

通过掌握狭小的音程(如大二度、小三度等),可以组合构成更大的音程(如纯四度、纯五度等)。这种方法在视唱练耳课中非常有效。

音程转位

音程的根音和冠音相互颠倒称为音程的转位。原位音程与转位音程的度数总和为9度。例如,一度转位后是八度,二度转位后是七度。

根据音程性质确定调式

通过分析音程的性质,可以确定它属于自然调式还是和声调式,并进一步确定具体的调式(如大调、小调)。

通过这些方法,可以有效地解决和识别音程,提高音乐听辨和理论分析的能力。建议结合实际的听觉训练和乐理知识,反复练习,以巩固和提高这些技能。