内容简介：评价的三种方式 评价的三种常见方式包括： 相对性评价 也称为常模参照性评价，依据学生在班级或常模中的相对位置来评价其成绩。 适用于选拔人才和分类排队，但可能无法准确反映学生的真实水平和努力程度。 绝对性评价 也称为目标参照性评价，依据教学目标和教材编制的试题来测量学生的学业成绩。 可以衡量学生的实际水平，了解知识技能的掌握情况，适用于毕业考试和合格考试。 个体内差异评价...

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